“纺织色彩设计”课程是广西纺织工业学校纺织技术及营销专业新开设的一门专业课，采用理论实践一体化的形式教学。任课教师朱芳在课程复习的教学中，指导学生将学习内容进行梳理、分析，制作一个有骨有肉、图文并茂表现渐进学习过程和成果的《纺织色彩设计课程学习总结》。

每一位同学按照学习的进程，将自己学习到的知识和设计体验、设计成果进行整理，并对照课程的教学目标进行补漏和拓展，制成图文匹配的课程总结。这个总结，能直观表现学生知识和技能循序渐进的提高，成果一目了然。学生在制作过程兴趣满满，随着总结的完成，成就感渐生，进一步促进课程的学习；同时，也学会了制作一般学习工作总结的方法。

期末，任课教师组织同学借助多媒体展示自己的课程学习总结，使同学能对自己和同学的学习收获都有了解，拓宽同学的视野，体会“三人行，必有我师”的意义，避免固步自封，有效培养向别人学习的开放心态。