马宇丽现任广西纺织工业学校副校长，高级技师，高级讲师，高级双师型教师，获得广西优秀教师称号。不忘初心，情系教坛，心系学生，专注中等职业教育教学十九载，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，为人师表，注重职业道德修养，加强文化学习，提高业务素质。工作多年，在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中，在教学中成老师充分发挥自学的优势，在创新教学上，做了大量硬功夫，多年都担任服装设计与工艺专业带头人，是学校的骨干教师。马老师任劳任怨，锐意进取，努力做好一名新时代的四有好老师。
 一、教书育人，做好学生管理工作

多年来，在中等职业教育这条战线上，马老师不断努力奋斗，奉献着自己的青春。中等职业教育面对的大多是农村的孩子，这些学生大部分父母外出务工，常年不在家，孩子缺乏基本的素质和德育教育。因此，只能慢慢教，把本该是父母的教导，在两三年的时间里尽量补齐。例如，打电话给老师请假，首先要注意时间，不要在别人休息时间打，打电话要学会问候等等，这些细碎繁琐的教育，马老师会不断的认真细致的教授给学生，最多的时候，马老师曾同时担任三个班的班主任，经常在吃饭的时候都在回复学生消息，学生遇到的各种问题，都会与学生沟通解决。十多年前有一次，马老师班级有名学生，连续发烧多日，上课萎靡不振。马老师知道后，仔细询问了该名同学的情况。这名同学说，因为夏天，宿舍里电风扇不停的吹，他刚稍微好点，一回到宿舍休息病情就又加重了，就这样反反复复多天了。马老师知道后，让这名同学住到了他家里，细心照顾他的起居，直到他病好了才回到宿舍住。正是这样细致的工作，真正做学生良师益友，深受学生的爱戴和领导的好评。

一直以来，马老师都是身先士卒，不好上的课排给她，她不挑剔，只想着如何能够上好，不断的改善自己的教学方法。她的课堂上学生都很认真的听讲，她也鼓励学生展示自己，通过课堂教学的改变，让学生主动学习爱上学习。每次她上课，都会让学生讲述所在小组的学习成果，通过上台展示，增强学生的自信心。秉承职业教育“学中做，做中学”的理念，马老师都会让学生多动手，真正掌握好专业技能。

二、爱岗敬业，努力践行初心使命
   “千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。”教师的工作是繁杂辛苦的，但又是苦中有乐的。它是一个个学生成长的美丽童话，是教师弹出的最激越最感人的旋律。除了课堂教学及教研之外，马老师还注重培养学生的综合能力，从2008年起一直积极指导学生参加各种比赛。指导学生在全国职业院校技能大赛中获奖二等奖1项，三等奖1项，省部级一等奖2个，二等奖3个，三等奖8个，市厅级一等奖3个，二等奖3个；正是十多年的坚持与付出，这些参加比赛的学生或者在工作岗位上成为骨干，或者升入理想的大学。播种阳光，收获了春天。学生才是教师最好的荣誉证书。此外，在马老师的课堂上，也一直践行着教师的初心，那就是让每位学生都能够成才。中等职业学校的学生大部份都是学习困难户，马老师在课堂上尽量以鼓励为主，尽量看到学生的散光点，不断的鼓励他们，发挥自己的特长，要对自己有信心。在马老师的课堂上，充满了满满的正能量，她希望这些在传统教育中不被看好的孩子，能够在职业教育中找到自己前进的方向，并且坚持下去，成为一名技术能手，技能标兵，走技能技术之路散发自身的光与热，成为为社会做出自己贡献的人。

马老师在上民族服饰方面的示范课

三、学无止境，学习提升教科研水平
    随着现代教育日新月异的发展，马老师与时俱进，积极学习，不断“充电”，吐故纳新，积极主动地接受新的先进的教育思想和育人理念，以满腔的热情投身入教学工作的研究与实践中。作为服装专业教师，马老师多年来不断的学习完善自己的知识结构，提升自己的知识层次，努力使自己成为一个博学多识者。系统讲授服装专业课程12门，年度教学综合评价优秀；并且不断参加各类专业技术能力比赛，获得国家级个人技能比赛二等奖1个，省部级个人技能大赛一等奖1个、二等奖3个、三等奖2个；为了提升教学能力，积极参加广西教师教学能力大赛，获得省部级教学技能大赛团体二等奖2个，三等奖1个；此外，积极参与各类教科研课题项目工作，主持及参与省部级、市厅级等各级教改立项共23项，其中结题8项、获区级成果获奖特等奖1项，二等奖2项，中国纺织工业联合会教学成果二等奖3项；公开发表论文8篇，参与出版专著1本，出版的教材获批区级“十四五”规划教材立项1项。编写服装设计与工艺专业人才培养方案1个、制订课程标准3门，主持完成了广西中等职业学校品牌专业服装设计与工艺专业的申报工作，获批建设后一直主持项目的建设推进工作。主持完成了广西中小学校名师党支部书记工作室培育创建项目的申报，并获批建设。

四、团结进取，带领团队奋勇向前

马老师注重团队精神，关心青年教师的成长。在各种项目及课题活动中，善于发现青年教师的潜质，做好青年教师的培养工作。特别是青年教师不会做课题，不会写课标，不会做人培方案，马老师就通过组队进行各种教学研讨、小组活动、一对一指导，让团队里的青年教师尽快成长起来。为了起到表率带头作用，马老师带领专业系的青年教师参加各类比赛，让青年教师的专业技能得到提升。教学技能则通过带队参加广西的教师教学技能比赛来提升。备赛的过程中，青年教师很多都是第一次参加比赛，什么都不懂。马老师就亲自指导他们写参赛材料，用课后和周末的时间帮他们修改，并且指导他们试讲等等。多名青年教师在马老师的带动下，在专业上获得了较大的提升，参加专业比赛获奖，指导学生参加技能比赛也获奖。另外教学水平也不断进步，自己参加教学技能比赛也获得了优异的成绩。今年马老师所在的学校，组织了6支队伍参加教师教学技能比赛。马老师除了自己带队参加比赛之外，还指导了其余5支队伍。制定比赛教案、实施报告的模板，组织召开多次教学研讨，找出各个队伍备赛过程中存在的问题，帮助修改比赛资料等等。最终有3支队伍获得全区二等奖，两支队伍获得三等奖的好成绩。

马老师带队参加比赛

  马宇丽老师为教育事业付出了很多，正是这源源不断的付出，也给了马老师充实和美丽的事业人生。她也从来没有停止前进的脚步，成绩和荣誉只能证明过去，在教育创新的新征程中，只有与时俱进，始终牢记教师的初心使命，开拓创新，才能走向新的辉煌。