2019年，出于对职业教育的热爱，我成为一名职教专任教师。从教七载，我以“关爱、托举、唤醒”为信念，陪伴一批又一批孩子从迷茫自卑走向自信自强。

关爱：赛场内外并肩作战。 

技能大赛是学生证明自我的重要舞台。备赛期间，我与学生“绑定”在一起。一次国赛备战，一名学生因作品陷入瓶颈，急得落泪。我陪她熬夜改图、调试软件，直到突破瓶颈。她转身抱住我：“谢谢您没让我独自面对。”我坚持“以赛促教”理念，将赛题标准引入课堂，带领学生斩获多项国家级、省部级大奖，多名学生凭借国赛荣誉获高校免试录取资格。

托举：畅通升学就业渠道。 

入学伊始，我便指导学生制定职业生涯规划，每学期复盘调整。学生小罗技能突出却因家庭经济困难想放弃升学，我多次与家长沟通，说明助学政策与升学前景，最终他凭借国赛获奖顺利升入理想院校。我还主动对接企业，带学生了解行业岗位，邀请优秀毕业生回校分享，让学生相信：读职校，走得通，也走得远。

唤醒：让班级成为温暖的“家”。 

我每月组织学生过集体生日，每学期末为每位同学送上专属寄语。班级里一名性格内向的男生不爱参加活动，我安排他负责运动会摄影，他拍摄的照片得到全班认可，后来他主动参加校园摄影大赛，获得一等奖，他激动地说：“老师，谢谢您，我真的可以！”

七年职教路，我愿做学生最需要的“提灯人”，用爱心守护梦想，用匠心传授技能，用陪伴托举成长。

黄珊老师做赛前指导工作