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教育家精神

家传师道守初心 职教赋能育新才

人事科 - 发表于2026-06-25 09:54:11

有这样一个崇文重教、家风醇厚的教育家庭:父母深耕教坛数十载,桃李不言下自成蹊;儿子承袭家风,投身职教共筑技能强国梦;爷爷和外公外婆也曾从事教育事业数载,谱写了一家三代人尊师重教、薪火相传、躬耕教坛的动人乐章。

一、职教萌芽篇:耳濡目染润初心,参天大树始发芽

校园铃声,是马崇瀚童年最深刻的印记。父母都是教师,从小在校园长大的他,见惯了师生间的敬重亲近、长辈同事间的谦逊有礼,这份耳濡目染的教养,让他在工作中自带对师长的尊重与对教育的敬畏,广受同事好评。父亲自1992年从事技工教育至今,全身心为技工教育事业作奉献,曾当选广西技工教育研究会常务理事;母亲执教小学语文一线数十年,也是广西作家协会会员。在记忆中,父母的言谈举止,皆是“学高为师,身正为范”的真实写照。与父母的共同成长,比如:与母亲共同编撰出版书籍《我教儿子/妈妈教我写作文》等各类实践与竞赛活动,都促使马崇瀚萌生了投身教育工作的念头,后来入读天津职业技术师范大学自动化专业,最终入职广西纺织工业学校。

二、薪火相传篇:三代赓续登杏坛,六人不息传薪火

父母从教的起源,可追溯至爷爷外公那辈的教育经历。爷爷曾任代理校长;外公在广西南宁化工技校从教,后转政府部门工作的同时受聘任广西大学副教授多年;外婆曾在乡村小学担任代课教师10年。如此特殊的家庭,文化是最深厚的底蕴,教育是最清澈的底色;培养了马崇瀚热爱、耐心、专注的优良本性,造就了勤于阅读思考、乐于探索创新的良好习惯,为新时代接过父母手中的“接力棒”,助力更多中职学生成长成才奠定教育素养根基。

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实训课程教学指导学生

三、躬耕教坛篇:兢兢业业守初心,默默耕耘讲奉献

2021年刚入职纺校,就赶上学校生源爆发式增长,教学、班主任的双重压力,早出晚归成了生活常态。但父母深耕教坛三十余载的身影,早已刻在他的心里:他见过父母为了备好一堂课反复打磨教案,见过他们为了转化一个后进生费尽心思,更见过他们在退休时,望着满墙的荣誉证书露出的欣慰笑容。这份跨越两代人的教育情怀,成了他前行路上最坚实的动力。承担专业课程,兼顾理论讲授与实操指导,以参加教学大赛的方式磨炼教学技能,全方位助力学生夯实专业基础、提升技能水平。用班主任大哥哥的爱心点亮学生技能成才之路。在教学之余,始终紧跟行业前沿,主动学习先进的教学理念和提高专业技能并取得电工三级(高级工)职业技能等级证书等。

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实训车间实训

四、硕果累累篇:精益求精不懈怠,追求卓越谱华章

长辈们在各自的岗位上做出了有目共睹的成绩。比如:父亲曾获7项自治区级以上教研成果一等奖,3次被评为全区技工院校学科(教师)带头人等;母亲则斩获多项自治区级以上各类比赛一、二等奖。作为晚辈,马崇瀚自然也不甘落后,指导学生在广西职业院校技能大赛中先后斩获“电气安装与维修”赛项三等奖、一等奖(金奖);参加全国工业新技术与仿真应用职业技能竞赛荣获三等奖;参加工作5年以来,获得学校各种奖励10多次。

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荣获校级表彰

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区赛赴现场参赛

三代人坚守初心,深耕教育沃土。从三尺讲台到实训车间,从纸笔授课到智能教学,更迭的是时代育人的载体,升级的是职教兴邦的路径,不变的是三代教育者薪火相传的坚守,是深耕职业教育、培育技能人才的赤诚担当,更是为国育才、托举学子未来的使命传承。